Curso actualizado: 22 de noviembre de 2024 -
* Qué aprenderás con el curso de Administración de Medicación en el Domicilio *
Gracias al curso de Administración de Medicación en el Domicilio aprenderás a:
- Llevar a cabo las órdenes de prescripción de administración de medicamentos por vías tópica, rectal y oral.
- Aplicación de tratamientos de frío / calor.
- Organización del material necesarios según prescripción y técnica requerida.
* ¿Para quién está pensado este curso? *
Este curso de especialización está indicado para personas que necesiten cuidar a personas en domicilios.
Podrás administrar todo tipo de medicamentos con garantía y seguridad.
* Temario del curso *
El curso de Administración de Medicación en el Domicilio contiene los siguientes puntos clave en su programa formativo:
- Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
- Riesgos de los fármacos.
- Principios de farmacología general.
- Constitución y mantenimiento de botiquines.
- Principios anatomofisiológicos de los sistemas respiratorio, cardiovascular y excretor.
- Técnicas de administración y preparación de medicamentos por vía oral, rectal y tópica.
- Técnicas de aplicación de frío y calor.
- Técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
- Constantes vitales.
* Características destacadas del contenido *
- En constante actualización, según normativa actual.
- Contenido desarrollado por expertos en la materia.
* Otros aspectos destacados *
Este curso se ofrece bajo metodología online, a través de Campus virtual, con un gran número de recursos didácticos.
Más de 500 alumnos han realizado este curso... La valoración media de satisfacción es de 4,86 puntos sobre 05.
Contenido expuesto de forma amena, para garantizar la consecución de los objetivos marcados.
* Curso becado *
Cursos OK te ofrece este curso con una beca de más de 100 euros aplicada al precio final.
Idioma en que se realiza el curso: español
Titulación obtenida: certificado acreditativo
Tipo de evaluación: online
Situación laboral requerida: Cualquier situación laboral
Duración: 15 horas.
