PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS:
Con más de 500 millones de hablantes que lo tienen como idioma materno, el español es la segunda lengua nativa más utilizada del mundo, por delante del inglés y tan sólo superada por el mandarín. Según un estudio elaborado por el catedrático Manuel Ángel Vázquez Medel, en el año 2050, el español será la lengua materna más extendida del planeta.
Estados Unidos ya cuenta con 50 millones de ciudadanos de origen hispano, colectivo que representa el 21% de los alumnos y alumnas de educación primaria. De ahí que, en las escuelas secundarias y universidades de este país, un 53% de los estudiantes de lenguas extranjeras opte por el español. Estas evidencias demuestran la creciente proyección del castellano en todo el mundo y las oportunidades profesionales para quienes quieran enseñarlo a personas que no lo tienen como lengua materna.
UNIBA pone en marcha su Máster Universitario de Profesor de Español como Lengua Extranjera, que prepara a futuros profesionales en la investigación y la impartición del español como lengua extranjera (ELE). El programa proporciona una completa formación teórica y práctica en la enseñanza de las lenguas extranjeras en general y de ELE en particular, y además, forma a los participantes en las diferentes áreas de investigación ligadas a este ámbito de conocimiento.
Con este programa de estudios:
- Dominarás los conceptos fundamentales en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y sabrás aplicarlos a contextos educativos concretos.
- Conocerás los enfoques didácticos propios de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y podrás ponerlos en práctica en diversos programas formativos.
- Estarás preparado/a para analizar y aplicar actividades educativas y desarrollarlas en el aula, propiciando así nuevas oportunidades de aprendizaje.
- Podrás elaborar trabajos de investigación en aprendizaje y didáctica de ELE.
- Sabrás utilizar herramientas que faciliten reflexión sobre el proceso formativo propio, para poder así evaluar la propia actuación docente en función de las exigencias del contexto educativo.
- Conseguirás una titulación oficial de máster y una formación que te permitirá cursar un programa de doctorado.
- Este título de profesor de español en el extranjero te ofrecerá la oportunidad perfecta de formarte a distancia en una profesión de creciente demanda.
SALIDAS PROFESIONALES:
El Máster Universitario de Profesor de Español como Lengua Extranjera te faculta para trabajar como:
- Profesor/a de español como lengua extranjera.
- Diseñador/a o editor/a de materiales didácticos relacionados con el español como lengua extranjera.
- Gestor/a de centros de consultoría lingüística.
- Consultor/a lingüístico/a.
- Investigador/a en el ámbito de la didáctica de la lengua.
- Especialista en la aplicación de las TIC a la enseñanza del español como lengua extranjera.
- Este máster es un referente en empleabilidad e inserción laboral de los estudiantes que lo superan, gracias al prestigio de las universidades participantes.
Plan de estudios:
Al finalizar y superar tus estudios obtendrás el Máster en Profesor de Español como Lengua Extranjera, una Titulación Oficial que te otorga la Universidad de Barcelona. Esta titulación es reconocida y está adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y con ella podrás aumentar tus opciones profesionales y/o ampliar tus estudios para acceder a un doctorado.
Las materias que integran el plan de estudios se distribuyen de la siguiente manera:
ASIGNATURAS
Asignaturas obligatorias
Asignaturas optativas
Prácticas docentes
Trabajo de fin de máster
El Plan de Estudios se articula en seis bloques:
PRIMER SEMESTRE
Conceptos fundamentales en didáctica de L2
Metodología de ELE: destrezas, actividades y técnicas.
Lingüística textual
Adquisición de segundas lenguas
Gramática pedagógica del español
ASIGNATURAS OPTATIVAS BLOQUE 1 (ESCOGER 5 ETCS)
Análisis del discurso
Didáctica de los textos literarios en ELE
Aspectos socioculturales en el aula de ELE
Léxico
SEGUNDO SEMESTRE
Procesos de aprendizaje e instrucción de lenguas
Evaluación
Lengua española en contexto
Las TIC en la didáctica
Investigación en didáctica de L2
Prácticas externas
TERCER SEMESTRE
ASIGNATURAS OPTATIVAS BLOQUE 2 (ESCOGER 10 ETCS)
Análisis y diseño de materiales
Español para fines específicos
Enseñanza de español a inmigrantes
Pronunciación
Sociolingüística
Didáctica de ELE a niños y adolescentes
Total créditos tercer semestre
TRABAJO FINAL DE MÁSTER
REQUISITOS GENERALES:
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe estar en posesión de uno de los títulos siguientes:
Título universitario oficial español.
Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
Título ajeno al EEES. En ese caso, será necesaria la homologación a un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (sin homologación) por parte de la Universidad de Barcelona de que los estudios cursados corresponden a una formación equivalente a la de los títulos universitarios oficiales españoles y de que los estudios cursados facultan, en el país que expide el título, para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.
REQUISITOS ESPECIFICOS:
Ser licenciado/a o graduado/a (o tener una titulación extranjera comparable) en Filología, Lingüística, Traducción, Pedagogía, Educación o Lenguas Modernas. Asimismo, se admitirán también candidatos/as de otras titulaciones afines al área de conocimiento de las ciencias sociales y jurídicas (Historia, Derecho, Economía, etc.), ya que su formación los capacita para enseñar el español propio de los discursos profesionales.
Los estudiantes que no tengan el español como lengua materna deberán poder demostrar un alto nivel de competencia oral y escrita en español (equivalente al nivel C1 o C2 del Marco Común Europeo de Referencia, MCER), o bien estar el posesión del diploma DELE superior del nivel C2, expedido por el Instituto Cervantes.
Se recomienda contar, como mínimo, con el nivel B2 de inglés (certificado de nivel avanzado de las escuelas oficiales de idiomas o First Certificate in English de la Universidad de Cambridge). Igualmente, se valorará el dominio de otras lenguas extranjeras.
Para los estudiantes no procedentes de Filología, Lingüística, Traducción, Pedagogía, Educación o Lenguas Modernas que quieran reorientar su actividad profesional hacia la enseñanza de ELE, se ofrece un complemento formativo de 10 ECTS con dos asignaturas (cada una de 5 ECTS): Introducción a la Didáctica de Lenguas Extranjeras e Introducción a la Lingüística para Profesores de Lenguas Extranjeras.
En estas asignaturas complementarias se trabajan respectivamente los fundamentos de la didáctica de las lenguas extranjeras y de la lingüística para garantizar un nivel mínimo de homogeneidad en los conocimientos iniciales de estudiantes de distintos perfiles y procedentes de áreas diferentes.
Idioma en que se realiza el curso: Español
Titulación obtenida: Máster en Profesor de Español como Lengua Extranjera
Perspectivas laborales: Consultor/a lingüístico/a, Diseñador/a o editor/a de materiales didácticos relacionados con el español como lengua extranjera, Profesor/a de español como lengua extranjera
Situación laboral requerida: Cualquier situación laboral
